Welkom!
Carla van den Wittenboer
Dyslexiespecialist en Remedial Teacher
Samen sterker in rekenen en taal
Soms gaat het op school niet zoals verwacht. Uw kind heeft moeite met de leerstof en kan soms al een behoorlijke frustratie opgebouwd hebben. Het gevaar bestaat dat hij/zij het plezier in school verliest. Ouders merken vaak als eersten op dat kinderen niet lekker in hun vel zitten. Ook als dit aan de schoolresultaten (nog) niet te zien is.
Het is belangrijk om kinderen op maat begeleiding (remedial teaching) aan te bieden en succeservaringen op te laten doen, zodat ze zich met vernieuwd zelfvertrouwen en plezier kunnen ontwikkelen. En dat ze ervaren dat ze het toch zelf kunnen.
Remedial Teaching
Als gekwalificeerd Remedial Teacher (RT’er) help ik uw kind op het gebied van taal, lezen en rekenen om weer op het gewenste niveau te komen.
– Bij taal en lezen liggen de problemen vaak bij technisch lezen en spelling of bij dyslexie. Soms zijn er moeilijkheden m.b.t. begrijpend lezen.
– Bij rekenen kan het gaan om achterstand in het rekenonderwijs, maar soms ook om dyscalculie.
Mijn ondersteuning is afgestemd op de hulpvraag van uw kind en vooral gericht op het leerproces.
Alles wat je aandacht geeft, groeit
Ieder kind is uniek! Daarom stem ik mijn aanpak af op uw kind. Met mijn benadering en in een persoonlijke omgeving zorg ik ervoor dat ieder kind zich snel thuis voelt.
Ik werk vanuit mijn eigen praktijk, in een huiselijke omgeving. Deze praktijkruimte straalt rust uit en heeft weinig prikkels.
Ik begin bij de basis en ga van hieruit samen met u en uw kind op zoek naar de hiaten die ervoor zorgen dat uw kind nog niet tot bloei kan komen.
Belangrijk is dat uw kind zich thuis voelt en het gevoel heeft dat het niet alleen staat. Een goede samenwerking tussen kind, ouders en school is dan ook van essentieel belang.
Stappenplan
1. Aanmelding
Voor meer informatie of het maken van een afspraak kunt u telefonisch of via
email contact met mij opnemen.
2. Kennismaking (kosteloos)
Voor het kennismakingsgesprek ontvang ik u en uw kind graag in mijn praktijk. Hierbij probeer ik samen met u de hulpvraag zo duidelijk mogelijk te krijgen. Eventuele rapporten en toetsgegevens van school kunnen hierbij helpen.
3. Handelingsplan
Aan de hand van alle informatie uit het kennismakingsgesprek stel ik doelen op en een handelingsplan. Soms is het nodig om nog enkele toetsen af te nemen om de beginsituatie goed in kaart te brengen. In het handelingsplan staat ook de werkwijze beschreven. Dit plan wordt met u besproken.
4. Begeleiding
De begeleiding is 1 keer per week, 45 minuten. Deze zal plaats vinden in de praktijk.
5. Evaluatie
Na een periode van 10-12 weken is er een tussen- of eindevaluatie. Zo nodig neem ik toetsen af om de leerresultaten in kaart te brengen en te verwerken in deze evaluatie. Naar aanleiding hiervan bespreken we of verdere begeleiding
nog gewenst is.
Over mij
Mijn hart is altijd uitgegaan naar het individuele kind dat meer aandacht en ondersteuning nodig heeft. Na mijn opleiding Orthopedagogiek ben ik begonnen als pedagogisch medewerkster in de kinderpsychiatrie. Ik heb daar vele jaren gewerkt met plezier en met veel aandacht voor het individuele kind. Toch ontstond er een verlangen om kinderen op didactisch gebied te gaan begeleiden. In 1993 heb ik de PABO opleiding met succes afgerond. Tijdens de opleiding ging mijn interesse al uit naar de leerlingen die iets meer nodig hadden op gebied van rekenen, lezen en taal. Na de opleiding ben ik begonnen in het basisonderwijs. Al vrij snel kreeg ik kansen om als remedial teacher aan de slag te gaan. In 2006 heb ik de post-HBO opleiding tot Remedial Teacher met succes afgerond.
In 2024 ben ik naast mijn werk als intern begeleider gestart met mijn eigen RT praktijk. Daarnaast heb ik in samenwerking met Praktijk Barend Spijkers diverse kinderen voor hun dyslexie succesvol behandeld. Ik heb ervaring met kinderen uit alle groepen van de basisschool. Ieder kind is uniek en krijgt bij mij de hulp en aandacht die het nodig heeft. Dit leidt tot goede resultaten in de verbetering van het welzijn van kinderen op school en de bijbehorende schoolresultaten.
Mijn visie
Ik ben ervan overtuigd dat de cognitieve ontwikkeling en emotionele ontwikkeling onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Wanneer je lekker in je vel zit, kun je beter presteren. Wanneer leren goed gaat, zal dit positieve gevolgen hebben voor je sociaal-emotioneel welzijn.
“Wat een kind vandaag met hulp kan, kan het morgen zelf” – Lev Vygotsky
Kan uw kind wel wat meer leerplezier en zelfvertrouwen gebruiken?
Neem vrijblijvend contact op
Telefonisch: 06 49 67 19 63
Email: carla.vandenwittenboer@outlook.com
Locatie
Carla van den Wittenboer
Dieze 96
5032XJ Tilburg
KVK: 94423377
SKJ-geregistreerd
Openingstijden
Maandag: 09:00 – 18:00
Dinsdag: 09:00 – 18:00
Woensdag: 09:00 – 18:00
Donderdag: 09:00 – 18:00
Vrijdag: gesloten